2018年研學(xué)大數(shù)據(jù)顯示，我國研學(xué)行業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，各地研學(xué)旅行市場呈上升態(tài)勢。作為研學(xué)旅行龍頭機(jī)構(gòu)的世紀(jì)明德，對此深有體會。研學(xué)旅行行業(yè)能有如此大的突破，得益于國家的利好政策，也得益于行業(yè)企業(yè)的實踐、探索與創(chuàng)新。

　　2013年，國務(wù)院在《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》提出，要“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”。2016年，《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行的意見》提出，研學(xué)旅行“是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式”，要“把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃”。而《中小學(xué)生綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》則提出：“綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程，與學(xué)科課程并列設(shè)置，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。”

　　研學(xué)旅行，最佳課堂

　　通過“研學(xué)旅行”培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情懷、文化自信、創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感和實踐能力，不僅需要國家的大力支持，更需要研學(xué)教育機(jī)構(gòu)的共同努力。世紀(jì)明德作為研學(xué)行業(yè)資深的龍頭機(jī)構(gòu)，十余年來不斷推進(jìn)研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、多元化，持續(xù)為孩子提供更安全、更專業(yè)、更具教育價值的研學(xué)旅行。

　　自古以來，中國人便以“游歷”為學(xué)習(xí)方式。身處全球化時代，新“游歷”——研學(xué)旅行已經(jīng)成為孩子們開拓視野、提升素質(zhì)、鍛煉能力的新型學(xué)習(xí)方式。在研學(xué)旅行中，世紀(jì)明德堅持以綜合方式，深入發(fā)掘研學(xué)旅行的歷史、文化與時代內(nèi)涵，打造出繼承優(yōu)秀文化、把握時代脈搏、傳播中國魅力的研學(xué)教育項目，讓中國孩子了解家鄉(xiāng)、了解祖國、了解世界。

　　截至2018年底，世紀(jì)明德累計服務(wù)200余萬人參加研學(xué)旅行，累計服務(wù)人數(shù)在中國業(yè)內(nèi)排名第一。如今，世紀(jì)明德已成為集產(chǎn)品研發(fā)、資源采購、研學(xué)服務(wù)、服務(wù)管理等多種功能于一體的綜合類研學(xué)服務(wù)商，傾力打造出國內(nèi)外研學(xué)線路200余條，擁有包括國內(nèi)營、國際營、親子營等在內(nèi)的500余種素質(zhì)教育與社會產(chǎn)品，與3000多所學(xué)校保持長期合作關(guān)系。世紀(jì)明德成立十余年來，以專業(yè)的研學(xué)產(chǎn)品、完善的安全體系、豐富的教育內(nèi)容吸引了大量用戶，并在研學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化方面長期實踐，曾多次參與國家級行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定。

　　保障安全，如履薄冰

　　近年來，我國多省市、地區(qū)均開始加大研學(xué)教育的投入，通過出臺專項政策、建設(shè)研學(xué)營地等措施積極發(fā)展地區(qū)研學(xué)活動。研學(xué)旅行如火如荼的同時，旅行中的“安全”問題也備受政府、行業(yè)、學(xué)校和家長的重視。多年來，世紀(jì)明德始終嚴(yán)格恪守安全原則，投入大量精力來完善安全保障機(jī)制。為了保障孩子在研學(xué)旅行中的安全，世紀(jì)明德創(chuàng)新性地打造出“事前準(zhǔn)備、事中監(jiān)察、事后反饋”的三位一體安全體系，并探索研究出精確的實施步驟，切實將“安全”滲透到每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)。

　　早在2015年，世紀(jì)明德便提出了“安全帶行動”，從細(xì)節(jié)入手，大大增強(qiáng)學(xué)生的交通安全系數(shù)。在大量的研學(xué)旅行中，世紀(jì)明德敏銳發(fā)現(xiàn)，“坐車必須系上安全帶”這一細(xì)節(jié)在降低中小學(xué)研學(xué)活動潛在交通風(fēng)險中的關(guān)鍵作用，并由此發(fā)起了“安全帶行動”，主要措施有二：第一，嚴(yán)格要求明德大巴每車每位都有安全帶，且能正常使用;第二，提升營員安全意識，嚴(yán)格要求營員坐車必系安全帶、且系好安全帶。

　　“我們提出‘安全帶行動’，是基于交通大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，”世紀(jì)明德安全總監(jiān)崔玲玲表示，“我們從不相信直覺上的‘更好’，而是根據(jù)詳細(xì)調(diào)研和大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果來制定應(yīng)對措施，因此解決方案會更加高效。安全帶，看似是一個非常小的細(xì)節(jié)，卻能大大提升活動的安全系數(shù)。”事實證明，世紀(jì)明德“安全帶行動”實施以來，研學(xué)旅行安全得到了有效保障，風(fēng)險大大降低。

　　除了安全措施落實到人之外，世紀(jì)明德通過制定安全預(yù)案、開展安全培訓(xùn)等措施，讓安全更接地氣，真正落到實處。其中最具特色的是世紀(jì)明德的“小安全員”選拔。“小安全員”是從每個研學(xué)營中挑選出的責(zé)任心強(qiáng)、安全意識強(qiáng)的小營員，他們在研學(xué)行中協(xié)助安全員工作，提醒其他同學(xué)注意安全、規(guī)避風(fēng)險。由于小安全員“接地氣”的身份，其他營員更愿意與其互動，更容易理解安全知識，提高安全意識，這一舉措增強(qiáng)了全營的安全。

　　力行教育，知行合一

　　在研學(xué)實踐中，世紀(jì)明德很早就開始關(guān)注研學(xué)旅行的教育價值，開始大力推動教育在研學(xué)旅行中的實踐，通過大力投入研學(xué)課程的研究與開發(fā)，將研學(xué)教學(xué)劃分為“行前知識儲備、行中研學(xué)實踐、行后評價反饋”三大階段，結(jié)合行前課程、教師用書、研學(xué)手冊、評價反饋等多種可操作手段，以“線上+線下”的形式，讓學(xué)生真正實現(xiàn)知行合一。

　　多元體系，專業(yè)服務(wù)

　　為保證基于“安全+教育”的研學(xué)旅行活動能夠高效實施，世紀(jì)明德堅持整合研學(xué)資源，積極推進(jìn)多元化服務(wù)體系建設(shè)，借助信息化系統(tǒng)，打造出專業(yè)、便捷的服務(wù)體系。

　　“明德在線”是世紀(jì)明德打造的專業(yè)研學(xué)云數(shù)據(jù)互動系統(tǒng)，能為營員與家長提供研學(xué)線路定制、報名繳費、行程查詢、安全定位、課程學(xué)習(xí)、照片分享等多種服務(wù)。通過“明德在線”，學(xué)生可查閱、預(yù)習(xí)研學(xué)課程，分享研學(xué)感悟，并與輔導(dǎo)員即時互動;家長可隨時查閱孩子的研學(xué)行程，實時獲取孩子的位置，獲知并同步分享研學(xué)營實況。“明德在線”集成了多種服務(wù)功能，為營員與家長提供高效、便捷、綠色的使用體驗，實現(xiàn)個性化服務(wù)。

　　研學(xué)行業(yè)正普惠性穩(wěn)健發(fā)展，行業(yè)規(guī)范也正在探索建設(shè)之中。

　　在2015年舉辦的“明德教育論壇暨第十四屆全國基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇”上，世紀(jì)明德正式發(fā)布了《夏冬令營標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)劃》，該規(guī)劃在旅游行業(yè)和教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，針對研學(xué)的定義、服務(wù)體系、信息化和安全體系等領(lǐng)域分別提出了詳細(xì)要求。

　　作為龍頭研學(xué)教育機(jī)構(gòu)，世紀(jì)明德以“安全、教育、專業(yè)”為理念，打造了規(guī)范化、系統(tǒng)化、多元化的研學(xué)教育體系，在實踐中取得良好成果。為促進(jìn)行業(yè)交流，世紀(jì)明德每年都會舉辦以“明德教育論壇”為代表的行業(yè)論壇與地方論壇，邀請各界人士共同探討行業(yè)發(fā)展，促進(jìn)行業(yè)規(guī)范建設(shè)。

　　十三載奮斗不息，有艱辛也有收獲，世紀(jì)明德永不停步。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，最好的課堂在路上。只有出發(fā)，才會到達(dá);只要出發(fā)，就能到達(dá)。