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春和景明 等你歸來 太原市各學(xué)校充分準備靜待初三開學(xué)

教育熱點 2020-04-28 22:43:31 來源:太原日報

  4月20日,一所中學(xué)公眾號發(fā)布了一條推送:“離別了這么久,一定想念校園了吧,老師們同學(xué)們,校園在春光里,等你歸來。”

  陽光下,鮮花怒放的校園,期待著學(xué)生的歸來。當(dāng)天,我市召開全市工作部署會,詳細安排初三年級開學(xué)事宜。各個學(xué)校按照防疫要求,精心組織,做好準備,迎接初三學(xué)生返校。

  核驗身份保障到位

  開學(xué)后,所有師生員工進入學(xué)校一律核驗身份和檢測體溫,嚴格實行“晨午檢”、因病缺勤登記和追蹤報告及疫情信息“日報告”“零報告”制度。學(xué)校做好全面消殺工作。

  按照全省防疫工作要求,各個學(xué)校要嚴格逐人篩查,清單管理,對從湖北等重點疫區(qū)返回或與湖北等重點疫區(qū)人員有密切接觸的師生,近期有境外旅行史或與有境外旅行史人員密切接觸的師生,要逐人進行核酸和CT檢測,按規(guī)定隔離。

  堅決落實市委“一校三專班”要求,衛(wèi)健部門牽頭組建防疫人員專班,公安部門牽頭組建安全專班,發(fā)改部門牽頭組建物資保障專班,共同保障全市初三和中職學(xué)校畢業(yè)年級順利開學(xué)。各個學(xué)校確保隔離室、觀察室、校醫(yī)、防護物資等準備到位,確保保潔衛(wèi)生、消毒通風(fēng)及各類設(shè)施布置到位。

  早進晚出減少聚集

  各個學(xué)校結(jié)合實際情況,制定詳細的開學(xué)準備工作方案以及疫情防控預(yù)案。

  學(xué)校根據(jù)班次錯時錯峰到校,接送孩子的家長盡量即停即走,減少聚集。有食宿條件的學(xué)校盡量全封閉管理;走讀生盡量做到早上進、晚上出、進出一次。走讀生監(jiān)護人要簽訂校外安全防控承諾書,上下學(xué)途中做到“兩點一線”。

  太原十二中校長馮國雷詳細介紹了學(xué)校初三開學(xué)工作。該校有旱西關(guān)、府西街和富力華庭三個校區(qū)。根據(jù)各個校區(qū)的不同情況,分別制定不同工作方案。旱西關(guān)校區(qū)有住宿條件,經(jīng)過前期摸底,341名學(xué)生中有80名學(xué)生自愿選擇在學(xué)校午餐午休;富力華庭校區(qū)有食宿條件,160名學(xué)生中有140名報名在校午餐午休;府西街校區(qū)沒有午休條件,只能走讀。對于在學(xué)校午餐午休的,學(xué)校將全力做好食宿方面的消毒衛(wèi)生和防護工作。

  開窗上課錯時用餐

  開學(xué)后實行錯時上學(xué),學(xué)生按照班級分兩撥入校。入校時,所有學(xué)生都要通過測溫門檢測,經(jīng)過核檢體溫超過37.3攝氏度的師生立即通知到指定醫(yī)院就醫(yī),不得入校。

  學(xué)生座位要符合安全距離,開窗上課,保持通風(fēng)。堅持教學(xué)空間不交叉,學(xué)生課余活動區(qū)域不交叉。校內(nèi)場館暫停對社會開放。食堂、圖書館、衛(wèi)生間等實行人流量限制。疫情完全解除前,不組織開展全校性、學(xué)校間聚集性活動。

  學(xué)校食堂設(shè)置就餐座位卡,精準錯時取餐,分散用餐。學(xué)生進入食堂必須佩戴口罩,排隊打飯要求間隔一米以上距離,取餐后在指定座位用餐,進餐期間盡量不說話。

  原班授課做好銜接

  初三年級開學(xué)后,將按照原教學(xué)班正常教學(xué)。2月10日以來,初三年級學(xué)生經(jīng)過兩個多月的在線學(xué)習(xí),教學(xué)內(nèi)容已基本完成,但是網(wǎng)絡(luò)授課普遍出現(xiàn)學(xué)生眼高手低知識掌握不扎實的問題。對此,馮國雷介紹,學(xué)校將會重點做好課程的銜接工作,安排老師為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。根據(jù)高三年級的經(jīng)驗,通過一個月的個性化輔導(dǎo),學(xué)生基本都能達到往年高三學(xué)生的正常水平。相信初三年級的課程銜接也可以做好。開學(xué)后,該校將實行每周休息一天的方式,盡可能幫助學(xué)生盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  緩解焦慮做好陪伴今年,疫情環(huán)境下,初三年級學(xué)生在家學(xué)習(xí)時間長,學(xué)生自我管理能力差,效果不太好,這給很多家長帶來了焦慮情緒,學(xué)生也承受了很大壓力。馮國雷建議,家長一定要管理好自己的情緒,只要在學(xué)習(xí)上做好配合,生活上做好保障,盡量不要過度關(guān)注孩子的成績,不要過多地批評指責(zé)孩子,為孩子創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。該校將會通過釘釘平臺,為家長舉辦中考家長心理疏導(dǎo)講座,幫助家長緩解焦慮,用更好的狀態(tài)陪伴孩子度過這段特殊的中考時期。

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