生態(tài)興則文明興。生態(tài)文明教育要從小抓起，為更好地做到將生態(tài)文明意識(shí)厚植于中小學(xué)學(xué)生心中，小店區(qū)中小學(xué)生態(tài)文明教育讀本骨干成員研討會(huì)于6月16日下午在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行。進(jìn)修校參編人員及太原市五十一中、小店區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和小店區(qū)正陽街小學(xué)相關(guān)教師參加了會(huì)議。

本次研討會(huì)是區(qū)進(jìn)修校結(jié)合第一次研討會(huì)工作要求，整理各校反饋再次對(duì)編寫指南進(jìn)行修訂后組織的骨干教師研討會(huì)。本次會(huì)議確定了初中組、小學(xué)高、低段讀本的項(xiàng)目負(fù)責(zé)學(xué)校，進(jìn)一步明晰了生態(tài)文明教育讀本主線，著重強(qiáng)調(diào)依據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)編寫，并就讀本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容呈現(xiàn)等進(jìn)行了深入研討。

思想碰撞出智慧的火花。研討會(huì)上，進(jìn)修校王卯生校長指出生態(tài)文明教育與中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切融合的重要性和必要性。生態(tài)文明教育讀本要引導(dǎo)每位中小學(xué)生從小樹立人與自然同存共榮、天人合一的自然觀；建立社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然相協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展觀；形成小手拉大手行動(dòng)起來，全社會(huì)自覺選擇利于健康、適度消費(fèi)、低碳環(huán)保、綠色節(jié)約的生活觀。老師們圍繞各學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，暢談了多學(xué)科內(nèi)容整合、框架合理化調(diào)整思路、內(nèi)容圖說形式等編寫讀本的新思考。

相信在大家后續(xù)的不懈努力中，讀本會(huì)更好地服務(wù)于學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)教育的德育工作，更好地指導(dǎo)學(xué)生參與到全民繪制“美麗中國”的建設(shè)藍(lán)圖中。